Ребёнок, как дар Бога, есть ценность сам по себе таким,  каков он есть. 

Важнейшая форма обратной связи - это самоанализ учеников. Учителя заполняют личную карту  ребёнка, отмечая его развитие,  и дают родителям обратную связь в ходе бесед, которые происходят по надобности, но не реже одного раза в полугодие. 

До конца 6-го класса оценивание происходит в свободной словесной форме, используется обратная связь, опирающаяся на позитивность.

В начальной школе нет никакого конкурса, позднее также отсутствуют таблицы успеваемости. 

Обратная связь ученикам даётся непосредственно в процессе учебной деятельности и школьной жизни вообще, обычное естественное общение, основой которого является правило, что учителя ценят детей и радуются им. 

Основой для обратной связи является целостное видение и стремление понять детей, их богообразность  и дарования, что становится возможным благодаря любви. Единственное верное познание может возникнуть только через любовь. Первичной задачей учителей является стремление к дару любви, взращивание его в себе и сохранение способности любить.

Раз в году происходит беседа о развитии ученика,  в ходе которой  ученик, учитель и родители пытаются понять,  как справляется ученик с этой задачей. 

EnglishEstonianFrenchGermanGreekItalianPortugueseRomanianRussianSpanish